Home Articles List Article Information
Journal of High Institute of Public Health
Journal Archive
Volume Volume 54 (2024)
Volume Volume 53 (2023)
Volume Volume 52 (2022)
Volume Volume 51 (2021)
Volume Volume 50 (2020)
Volume Volume 49 (2019)
Volume Volume 48 (2018)
Volume Volume 47 (2017)
Volume Volume 46 (2016)
Volume Volume 45 (2015)
Volume Volume 44 (2014)
Volume Volume 43 (2013)
Volume Volume 42 (2012)
Volume Volume 41 (2011)
Volume Volume 40 (2010)
Volume Volume 39 (2009)
Volume Volume 38 (2008)
Volume Volume 37 (2007)
Volume Volume 36 (2006)
Volume Volume 35 (2005)
Volume Volume 34 (2004)
Volume Volume 33 (2003)
Volume Volume 32 (2002)
Volume Volume 31 (2001)
Volume Volume 30 (2000)
Volume Volume 29 (1999)
رجب, . (1999). دليل المعلم لتقويم مستوى الاداء فى الجمباز الإيقاعى بدلالة بعض المتغيرات البدنية والانثروبومترية. Journal of High Institute of Public Health, 29(2), 303-332. doi: 10.21608/jhiph.1999.428347
ماجدة ع. رجب. "دليل المعلم لتقويم مستوى الاداء فى الجمباز الإيقاعى بدلالة بعض المتغيرات البدنية والانثروبومترية". Journal of High Institute of Public Health, 29, 2, 1999, 303-332. doi: 10.21608/jhiph.1999.428347
رجب, . (1999). 'دليل المعلم لتقويم مستوى الاداء فى الجمباز الإيقاعى بدلالة بعض المتغيرات البدنية والانثروبومترية', Journal of High Institute of Public Health, 29(2), pp. 303-332. doi: 10.21608/jhiph.1999.428347
رجب, . دليل المعلم لتقويم مستوى الاداء فى الجمباز الإيقاعى بدلالة بعض المتغيرات البدنية والانثروبومترية. Journal of High Institute of Public Health, 1999; 29(2): 303-332. doi: 10.21608/jhiph.1999.428347

دليل المعلم لتقويم مستوى الاداء فى الجمباز الإيقاعى بدلالة بعض المتغيرات البدنية والانثروبومترية

Article 11, Volume 29, Issue 2, April 1999, Page 303-332  XML
Document Type: Original Article
DOI: 10.21608/jhiph.1999.428347
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Author
ماجدة ع. رجب*
أستاذ مساعد بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية الرياضية للبنات - جامعة الاسكندرية - مصر
Abstract
يهدف البحث الى تحديد العلاقات الإرتباطية بين المتغيرات [ البدنية - الانثروبومترية] ومستوى الأداء فى الجمباز الايقاعى للجمل [ الطوق - الحبل - الكرة - الصولجان] وتحديد المعادلات الخاصة بالتنبؤ بدلالة المتغيرات البدنية والأنثر وبومترية الاكثر تأثيرا على مستوى الأداء في الجمباز الإيقاعى للجمل [الطوق - الحبل - الكرة - الصولجان] كدليل للمعلم لتقويم مستوى أداء الطالبات. تم نطبيق البحث على طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية للبنات بالاسكندرية فى الفصل الدراسى الأول الجامعى ١٩٩٩/٩٨ وقد بلغ حجم العينة ٧٥ طالبة بنسبة ٧٨٪ تقريبا من العدد الكلى للطالبات. وتمثلت أدوات جمع البيانات فى عدد ثمان متغيرات بدنية تم قياسها بعدد أربعة وأربعون اختبارا، وفى عدد خمسة متغيرات انثروبومترية تم قياسها بعدد واحد وعشرون قياسا. وقد أسفرت أهم نتائج الدراسة عن الآتى: - يوجد إرتباط بين بعض المتغيرات 1 البدنية - الأنثروبومترية] ومستوى الأداء فى الجمباز الإيقاعى للجمل [ الطوق - الحبل - الكرة - الصولجان]. تختلف العلاقات الإرتباطية بين المتغيرات [البدنية - الانثروبومترية] . ومستوي الأداء في الجمباز الإيقاعى بأختلاف نوع الأداء للجمل [ الطوق - الحبل - الكرة - الصولجان]. - تحديد المعادلات التنبؤية [ القيمة المقدرة] لمستوى أداء الجمباز الإيقاعى للجمل [ الطوق - الحبل - الكرة - الصولجان] والتى تعتبر بمثابة دليل للمعلم لتقويم مستوى أداء الطالبات. ومن أهمية توصيات البحث: أهمية تطبيق أعضاء هيئة التدريس بالكلية لدليل المعلم المستخلص بالبحث لتقويم مستوى الأداء فى الجمباز الإيقاعى للجمل [ الطوق - .١ الحبل - الكرة - الصولجان] .
Keywords
مستوى الاداء; الجمباز الإيقاعى; المتغيرات البدنية; الانثروبومترية
Statistics
Article View: 25